Mary Helen Immordino-Yang, EdD är professor i utbildning, psykologi och neurovetenskap vid University of Southern California och chef för Center for Affective Neuroscience, Development, Learning and Education. Hon har bedrivit banbrytande forskning om känslor, självmedvetenhet och sociala interaktioner samt hur dessa påverkar hur vi lär oss och förändras genom hela vårt liv. Hon förklarar hur en förståelse för känslor kan användas för att förbättra lärandet hos barn och vuxna, samt hur utbildningssystemet bör förändras för att inkludera nya former av utforskning och underlätta bättre lärande samt inkludera mer varierande lärande- och undervisningsstilar.
Dr. Immordino-Yang: Hur känslor och sociala faktorer påverkar lärandet
