En sammanfattning av de senaste forskningen inom området kultur och utbildning
Kultur och utbildning
Nyheter inom Kultur och utbildning
I fokus: Empati och utbildning
Klassrumsundervisning visade sig öka empatin, enligt ny studie En studie med stöd från University of Cambridge visar att bara en termin med empatifokuserad undervisning i skolor kan leda till förbättrat beteende hos elever. Cirka 900 elever i åldrarna fem till arton, från sex olika länder, deltog i en videobaserad kurs med …
Sissela Nutley får KI:s Kulturutmärkelse 2024
Foto: George Chahine Forskaren, manusförfattaren och kompositören Sissela Nutley tilldelas KI:s Kulturutmärkelse för sitt arbete med att förenar kultur och vetenskap för att förmedla budskap om hjärnan och psykisk ohälsa, bland annat genom skolprogrammet ”Det syns inte” som används i klassrum runt om i Sverige. Priset delas ut under KI Kulturdag …
Intervju med Eugen Wassiliwizky: om estetiska känslor
Dr. Eugen Wassiliwizkys forskning handlar om estetiska känslor. I denna intervju som hölls på engelska diskuterar vi frågor som: Om gåshud har en neurologisk koppling till överlevnad, varför ger då stark konst också rysningar? Vad är det som lockar oss till poesi som är sorglig eller bittersöt? Hur skiljer sig …
I fokus: regelbundna hörselrytmer kan hjälpa till att förbättra både perception och rörelsesamordning hos barn som riskerar att ha DCD
Utvecklingskoordineringsstörning (DCD) är ett vanligt tillstånd hos barn som påverkar deras förmåga att samordna rörelser och timing. Forskning har visat att problem med att följa och synkronisera rörelser till rytmer är vanliga i olika motoriska störningar. Forskning i en ny publikation i Scientific Reports med Laurel Trainor (bild) m.fl. syftar …
Hur hjärnan bearbetar melodier
Forskare har låst upp hur hjärnan bearbetar melodier, skapar en detaljerad karta över aktiviteten i hörselbarken. Deras studie avslöjar att hjärnan engagerar sig i dubbla uppgifter när den hör musik: spårar tonhöjd med neuroner som används för tal och förutser kommande toner med musikspecifika neuroner. Detta genombrott förtydligar den långvariga mysteriet …
Dr. Immordino-Yang: Hur känslor och sociala faktorer påverkar lärandet
Mary Helen Immordino-Yang, EdD är professor i utbildning, psykologi och neurovetenskap vid University of Southern California och chef för Center for Affective Neuroscience, Development, Learning and Education. Hon har bedrivit banbrytande forskning om känslor, självmedvetenhet och sociala interaktioner samt hur dessa påverkar hur vi lär oss och förändras genom hela …
Ny bok ”Every Brain Needs Music, The Neuroscience of Making and Listening to Music”
I en ny bok med titeln "Every Brain Needs Music, The Neuroscience of Making and Listening to Music" utforskar professor Larry Sherman varför vi alla behöver musik för vårt mentala välbefinnande och hur det till och med kan hjälpa oss senare i livet. Sherman är professor i neurovetenskap vid Oregon …
En undersökning om hur kreativitet och kultur påverkar hjärnan
En undersökning om hur kreativitet och kultur påverkar hjärnan, beställd av Arts Council i Storbritannien Rapporten ger omfattande bevis för att: Att engagera sig i kreativitet och kultur är kopplat till positivt välbefinnande, känsla av samhörighet och motivation hos människor i olika åldrar och platser. Mentalt välbefinnande hos människor i högt …
Ny studie om de individuella skillnaderna i estetiska upplevelser
Estetiska upplevelser verkar vara såväl regelbundna som starkt personliga. Å ena sidan finns det kraftiga regelbundenheter i hur vi upplever något som attraktiv kontra oattraktiv och samtidigt finns det stora skillnader i personlig smak som varierar mycket från person till person. Vad som upplevs som vackert av en person kan …
Icke-musiker sökes till en pilotstudie på pianoträning
Vi söker vuxna personer som vill hjälpa oss att utveckla en metod för att studera färdighetsinlärning med hjälp av pianoträning. För att kunna delta i studien krävs att man inte spelat ett instrument i mer än 2 år, och inte i vuxen ålder, och aldrig ett klaverinstrument (t.e.x piano/orgel). Mer information …
Konstarter i pedagogiken – rhythm4inclusion konferens augusti den 16-17
Vi vill önska er alla varmt välkomna till konferensen Konstarter i pedagogiken – rhythm4inclusion som tar sin plats i hjärtat av Hälsingland under några sensommardagar. Konferensen kommer att bjuda på föredrag, praktiska workshops, seminarier och olika kulturupplevelser. Vi som arrangörer vill skapa en mötesplats där du som lärare eller kulturaktör …
Isabelle Peretz: How music sculpts our brain
En av världens mest framstående forskare på musik och hjärnan, prof. Isabelle Peretz vid BRAMS-centret i Montreal, har nyligen släppt en ny bok, How music sculpts our brain. Boken är en entusiastisk och personlig sammanfattning av de viktigaste insikterna från mer än 30 år av forskning på den musicerande hjärnan. …
Musikalisk uppförandepraxis – tvång eller frihet? en ny bok av Clas Pehrsson
Professor Clas Pehrsson, blockflöjtist, ledamot av Kungl. Musikaliska Akademien och något av en legend inom tidig musik i Sverige, ger i dagarna ut en ny bok Musikalisk uppförandepraxis – tvång eller frihet?. Given läsning för alla som har en passion för tidig musik, men kapitel om exempelvis notation och improvisation …
En ny studie: Kulturella aktiviteter och psykologiskt välbefinnande under covid-19-pandemin
I detta projekt vill vi kartlägga hur människors engagemang i kultur och fritidsaktiviteter förändrats under covid-19-pandemin. Vi vill också undersöka vilken betydelse detta engagemang har för psykologiskt välbefinnande under pandemin. Projektet är en anonym undersökning som genomförs online. Alla vuxna personer är välkomna att delta. Forskningshuvudman för projektet är Karolinska …
Eric Kandel och Jeff Koons: samtal om vetenskap och konst 30 maj 2019
Till minne av Georg Klein, ledande cancerforskare och förkämpe för att stärka banden mellan kultur och vetenskap, bjuder Judisk kultur i Sverige tillsammans med Karolinska Institutet och George and Eva Klein Foundation på ett samtal om vetenskap och konst tillsammans med Nobelpristagaren Eric Kandel och konstnären Jeff Koons. Torsdag 30 maj …
Neuroscience har mycket att säga om lärande!
Forskningen om nervsystemet har mycket att säga om utbildning och lärande, menade professorn vid Karolinska Institutet Torkel Klingberg, när han pratade på Vetenskapsfestivalen i Göteborg i april 2012. Han berättade där om sina egna studier av skolbarn i Nynäshamn, där han undersökt arbetsminnet, dvs förmågan att hålla olika informationsbitar aktuella under …