• Subscribe
  • Sök
  • Hem
  • Föreläsningar och symposier
    • Intervjuer med våra gäster
    • Tidigare föreläsningar
    • Symposiet Brain and Culture III 2019
    • Symposiet Brain and Culture II 2017
    • Symposiet Brain and Culture 2016
    • Kalendarium
  • Forskning
    • Forskare berättar
    • Forskningsöversikt
    • Publikationer
    • Kultur och utbildning
    • Tillämpningar
    • Samarbetspartner
  • Dans
    • Dans
    • Anna Duberg
    • Åsa N Åström
    • Dansforskningen
  • Om oss
    • Om oss
    • Centrum för kultur, kognition och hälsa
    • Kontakt
  • Svenska
  • English
  • Subscribe
  • Sök

Sök

Bläddra:

  • Hem
  • Nyheter
  • Okategoriserad
  • Hur hjärnan undviker glömma något annat när den lär sig något nytt
2014-01-07
Okategoriserad
0

Hur hjärnan undviker glömma något annat när den lär sig något nytt

Amerikanska forskare har upptäckt hur hippocampus är inblandat i att bestämma om ett delvis överlappande gammalt minne, som inte satt sig stabilt, ska behållas eller glömmas bort när ett nytt minne ska lagras. (Anthony Wagner och kollegor, 2010)

Titel: Resistance to forgetting associated with hippocampus-mediated reactivation during new learning

Författare: Kuhl, Brice A, Shah, Arpeet T, DuBrow, Sarah, Wagner, Anthony D

Publikation: Nat Neurosci

Volym: 13

Nummer: 4

Sidor: 501-506

Publicerad: 2010

Sammandrag: One of the reasons why we forget past experiences is because we acquire new memories in the interim. Although the hippocampus is thought to be important for acquiring and retaining memories, there is little evidence linking neural operations during new learning to the forgetting (or remembering) of earlier events. We found that, during the encoding of new memories, responses in the human hippocampus are predictive of the retention of memories for previously experienced, overlapping events. This brain-behavior relationship is evident in neural responses to individual events and in differences across individuals. We found that the hippocampus accomplishes this function by reactivating older memories as new memories are formed; in this case, reactivating neural responses that represented monetary rewards associated with older memories. These data reveal a fundamental mechanism by which the hippocampus tempers the forgetting of older memories as newer memories are acquired.

Länk till original: http://dx.doi.org/10.1038/nn.2498

Relaterade nyheter

  • Vetenskapen bakom musik och känslor: Din hjärna lär sig den – dina gener formar den
  • Intervju med Åsa N. Åström, utvecklare av BA Danshälsa på Balettakademien
  • I fokus: vår njutning av att se människor röra sig i synk med varandra undersökt i en ny studie

Senaste inläggen

  • Arts in Health: Den 2:a nordisk-baltiska konferensen om konst i sjukhusmiljöer
  • Pianistens ”glas-hjärna”-recital ger ny inblick i musik och hjärnan
  • Vetenskapen bakom musik och känslor: Din hjärna lär sig den – dina gener formar den
  • Ny bok från Daisy Fancourt ”Art Cure: The science of how the arts transform our health”
  • Gunnar Bjursell medverkar i ett program på SVT2 – Den kulturella hjärnan

Centrum för Kultur, Kognition & Hälsa i samarbete med