Projektet The cultural brain initiative kommer att besegra den gamla misstänksamheten mellan naturvetare och humanister, hoppas Karolinska institutets Ingemar Ernberg. Han önskar sig en läkarutbildning som även stimulerar studenternas kulturella intressen, och berättar att det mesta som hjärnan gör är okänt för medvetandet. Intervjun är gjord av Håkan Lindgren. – Det …
Kultur och Kognition
Nyheter inom Kultur och Kognition
Sjukdom i Konst, Vetenskap och Musik – en kväll på Thielska galleriet 23 April 2020
Den 23/4 kl. 17:30 bjuder Centrum för Kultur, Kognition och Hälsa i samarbete med Thielska galleriet in till en kväll om Sjukdom i Konst, Vetenskap och Musik, i samband med Thielska galleriets Edvard Munch-utställning. Medverkar gör KIs rektor Ole Petter Ottersen tillsammans med Mats Lekander och Fredrik Ullén från centrum, …
Ny kulturell forskningspodd om stress och hälsa
Frågor relaterade till stress har fått allt större uppmärksamhet. I takt med detta har Sandra Tamm och Mats Lekander, forskare och läkare respektive professor vid Karolinska Institutet och Stressforskningsinstitutet känt behov av att nyansera allmänhetens förståelse av vad stress är genom att lyfta resultat från den internationella stressforskningen. Varje avsnitt tar avstamp …
Hanna Poikonen om hjärna och dans
”Det är naturligt för människan att röra sig. Vi måste egentligen hindra oss själva från att röra oss.” Hanna Poikonen, som både är dansare och doktor i neurovetenskap vid universitetet i Helsingfors, intervjuas i finsk TV om hur dans påverkar hjärna och kropp. Den motoriska delen av hjärnbarken stimuleras av dans, …
Föreläsning 13 maj: The Brain’s Crescendo; How Music Training Impacts Child Development
Assal Habibi: The Brain’s Crescendo; How Music Training Impacts Child Development Datum: 13 maj 2019, 15.00-16.00 Plats: Karolinska Institutet, Biomedicum 1, Solnavägen 9 Assal Habibi är assistant research professor of psychology vid Brain and Creativity Institute, University of Southern California Föreläsningen är öppen för allmänheten. Sammanfattning In an ongoing multi-year longitudinal study, we have been investigating the …
Musikträning underlättar språkinlärning
Franska forskare visar att intensiv musikträning inte bara underlättar inlärning av musik utan även av språk och satsmelodier. (Clément Francois och Daniele Schön, 2011.) Titel: Musical Expertise Boosts Implicit Learning of Both Musical and Linguistic Structures Författare: Francois, Clément & Schön, Daniele Publikation: Cerebral Cortex Volym: 21 Nummer: 10 Sidor: 2357-2365 Publicerad: 2011 Sammandrag: Musical training is known …
Tänkbar mekanism för hur tidig musikträning stärker kognition
Studier på barn visar att tidig musikträning stärker oscillatoriska nätverk i hjärnan, vilket kan vara en tänkbar mekanism för hur musikträning kan förbättra olika kognitiva funktioner, t ex matematisk förmåga. (Larry Roberts och medarbetare, 2009) Titel: Understanding the Benefits of Musical Training Författare: Trainor, Laurel J., Shahin, Antoine J., Roberts, Larry E. Publikation: …
Kraftigare assymetri mellan hjärnhalvor hos professionella musiker
Skillnaderna i storlek mellan hjärnhalvorna i tinninglobsplattan (en del av hörselcentrum) är större hos professionella musiker än hos andra. (Av Helmuth Steinmetz och medarbetare, 1995.) Titel: In vivo evidence of structural brain asymmetry in musicians Författare: Schlaug, G, Jancke, L, Huang, Y, Steinmetz, H Publikation: Science Volym: 267 Nummer: 5198 Sidor: 699-701 Publicerad: 1995 Sammandrag: Certain human talents, …
Dansens neurovetenskap
En populär översikt i Scientific American om hur människans hjärna hanterar dans. (Av Steven Brown & Lawrence M. Parsons, 2008.) Titel: The Neuroscience of Dance Författare: Steven Brown & Lawrence M. Parsons Publikation: Sci Am Volym: 299 Nummer: Sidor: 78-83 Publicerad: 2008 Sammandrag: Dance is a fundamental form of human expression that likely evolved together with music as …
Musikterapi kan dämpa problem vid schizofreni
En metaanalys av all publicerad forskning i frågan, som visar att musikterapi kan förbättra allmäntillstånd, dämpa symptom och förbättra förmågan att fungera socialt vid schizofreni, förutsatt att terapin ges uthålligt och av kvalificerade musikterapeuter. (Av Christian Gold med kollegor, 2011) Titel: Music therapy for people with schizophrenia and schizophrenia-like disorders Författare: Karin …
Dos-responseffekt av musikterapi vid både psykotiska och ickepsykotiska tillstånd
En metaanalys av studier med musikterapi på depressioner och psykoser, som visar att musikterapi kan ha betydande effekter på allmäntillstånd, depression, oro, och förmåga att fungera i vardagsliv vid både psykotiska och icke-psykotiska tillstånd, och på ett dos-responssamband, där effekten ökar med antalet sessioner. (Christian Gold m fl, 2009) Titel: Dose–response …
Terapi med musikimprovisation kan vara effektivt vid autismspektrum-störning
En undersökning i liten skala tyder på att terapi med musikimprovisation har bättre effekt än terapi med leksaker på barn i 3 till 5-årsåldern med störning i autismspektrat. (Jinah Kim, Tony Wigram och Christian Gold, 2008) Titel: The Effects of Improvisational Music Therapy on Joint Attention Behaviors in Autistic Children: A …
För att foga in nya kunskaper i ett sammanhang behöver hjärnan allsidig stimulans
För att möss ska kunna foga in nya kunskaper i ett befintligt sammanhang behöver de nybilda nervceller, något som underlättas om många olika sinnen stimuleras. (Av Gerd Kempermann och medarbetare, 2009.) Titel: Adult-Generated Hippocampal Neurons Allow the Flexible Use of Spatially Precise Learning Strategies Författare: Garthe, Alexander, Behr, Joachim, Kempermann, Gerd Publikation: PLoS …
Hjärnforskningen möter utbildningsvetenskap
Kurt Fischer skisserar möjligheterna och utmaningarna för den forskning som närmar sig inlärningens och pedagogikens frågor med hjälp av de snabbt växande kunskaperna om hjärnan och nervsystemet. (Kurt Fischer, 2009) Titel: Mind, Brain, and Education: Building a Scientific Groundwork for Learning and Teaching Författare: Fischer, Kurt W. Publikation: Mind, Brain, and Education Volym: 3 Nummer: …
Neuroscience har mycket att säga om lärande!
Forskningen om nervsystemet har mycket att säga om utbildning och lärande, menade professorn vid Karolinska Institutet Torkel Klingberg, när han pratade på Vetenskapsfestivalen i Göteborg i april 2012. Han berättade där om sina egna studier av skolbarn i Nynäshamn, där han undersökt arbetsminnet, dvs förmågan att hålla olika informationsbitar aktuella under …